Come lavorare con Moodle (livello iniziale)

The „Learning to use Moodle” course is aimed at teachers with basic computer skills but without requirements for advance knowledge of the Moodle platform. The course goal is to form basic knowledge and skills, needed by teachers to create and manage their own courses within the platform, build learning content using the provided tools and communicate with the students.

The course consists of 15 units, each of which contains a video lesson, a short self-assessment test and a glossary.

The advisory working time for each unit is 2x40 min. The course is completed after passing the final exam and receiving the course certificate.

Insegnare con Moodle (Livello Intermedio)

Custom self enrolment

Questo corso comprende i seguenti 19 argomenti:

1. Glossario: Come creare dizionari contenenti definizioni e concetti chiave e fare contribuire gli studenti

2. Impiccato, Cruciverba e Millionaire: come creare dei giochi per l'apprendimento

3. Organizzazione e gestione del Deposito delle domande del corso

4. Aggiungere tipi diversi di domande al Deposito delle domande (Parte 1) - Risposta Multipla e Vero/Falso

5. Aggiungere tipi diversi di domande al Deposito delle domande (Parte 2) - Domande a Corrispondenza, con Riempimento di vuoti e Parole mancanti

6. Importare ed Esportare le domande del quiz

7. Creare dei test per il corso con l'attività Quiz

8. Creare dei quiz per l'autovalutazione

9. Tentativi e statistiche: una panoramica dei tentativi degli studenti, della valutazione manuale, delle statistiche dei quiz e delle domande

10. Active quiz: Organizzare e svolgere dei test in aula

11. Creare dei compiti per gli studenti utilizzando l'attività Compito

12. Attività Compito: Valutazione cieca, lavoro di gruppo, valutazione con scale o criteri diversi

13. Attività Lezione: Creare ed organizzare le domande del quiz e i materiali per l'apprendimento (testi, immagini, file audio e video) (Parte 1)

14. Attività Lezione: Creare ed organizzare le domande del quiz e i materiali per l'apprendimento (testi, immagini, file audio e video) (Parte 2)

15. Wiki: Come creare opportunità di collaborazione per gli student

16. SCORM: Come utilizzare ed inserire materiali per l'apprendimento creati con software esterni

17. Aula virtuale: Insegnare ed imparare interagendo in tempo reale

18. Come ricevere feedback sul corso da parte degli student

19. Come usare i sondaggi e ricevere feedback da parte degli studenti con Questionario